Easy Robot
"Easy Robot" 是一个面向中小学生的机器人教育项目。该项目以小龟机器狗为案例,结合图形化编程,帮助学生从认知、操作到编程全方位地了解机器人技术。项目采用循序渐进的教学方式,让学生在动手实践中培养创新思维和解决问题的能力。
1.教育需求:随着人工智能时代的到来,机器人教育已成为基础教育的重要组成部分。
2.实践导向:
- 提供实体机器狗,让学生能真实触摸和操作
- 通过组装过程理解机器人的基本构造
- 在实践中掌握编程和控制方法
3.趣味性强:
- 以可爱的小龟机器狗为教具,激发学习兴趣
- 设计有趣的功夫动作,增加学习乐趣
- 通过互动体验加深理解
4.循序渐进:
- 从认知到操作
- 从基础动作到复杂功能
- 从简单控制到编程开发
弥补Datawhale中小学开源公益教育
1.主要受众:
- 7-9岁:体验和认知阶段,了解机器人基础
- 10-14岁:动手实践阶段,学习基础编程
- 15-18岁:创新应用阶段,尝试开发新功能
2.适用场景:
- 学校机器人课程
- 科技兴趣小组
- 创客教育活动
- 课外科技辅导
1.趣味性与实践性结合
- 以小龟机器狗为实体教具,让抽象概念具象化
- 融入功夫动作等中国特色元素,增加学习趣味
- 通过组装、操控到编程的完整体验,培养动手能力
- 在实践中培养解决问题的思维方式
- 循序渐进的学习路径
2.从认知到实践的完整学习体系
- 难度层级清晰,适合不同基础的学生
- 每个知识点配套相应的实践任务
- 通过图形化编程降低学习门槛
- 创新能力与思维培养
3.鼓励自主设计和创新实践
- 培养逻辑思维和编程思维
- 激发科技创新意识
- 提供丰富的拓展空间
第1章 初识机器狗
- 1.1 认识机器狗的外形和部件
- 1.2 了解机器狗的基本功能
- 1.3 观看机器狗演示表演
第2章 动手制作机器狗
- 2.1 认识零件和工具
- 2.2 学习组装步骤
- 2.3 完成机器狗组装
第3章 基础控制训练
- 3.1 基本操作入门
- 3.2 遥控器使用方法
- 3.3 动作控制练习
第4章 功夫动作学习
- 4.1 基本功夫动作
- 4.2 四两拨千斤
- 4.3 动作组合展示
第5章 编程基础入门
- 5.1 认识程序执行顺序
- 5.2 学习顺序结构编程
第6章 进阶编程开发
- 6.1 循环结构编程(重复动作)
- 6.2 选择结构编程(避障功能)
- 6.3 综合能力实践
姓名 | 职责 | 主页 |
---|---|---|
Kechen Li | 项目负责人 | https://github.com/Joe-2002 |
Yaotian Tao | 项目成员 | https://github.com/TonySilva47 |
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